الأحد، 22 فبراير 2015
الجمعة، 20 فبراير 2015
كيف أبني المعين 2
المراحل الأولى في التدرب على بناء الأشكال الهندسية مهمة جدا
وقبل أن نحل أي نشاط به معطيات عددية وأبعاد وزوايا لا بد أن نتدرب على البناء بشكل عام
وفي درس سابق رأينا بناء العين من خلال خاصيات الأضلاع ويمكنكم مشاهدة الدرس من هنا
وفي هذا الدرس سنشرح كيفية بناء المعين من خلال خاصيات القطرين
وللتذكير:
القطران متعامدان وغير متقايسين
يتقاطعان في المنتصف
كيف أبني المعين
ما هو المعين؟
هو متوازي أضلاع
أضلاعه متقايسة وليست متعامدة
قطراه متعامدان وغير متقايسين
قطراه يمثلان محورا تناظر
قطراه يتقاطعان في منتصفهما
وقد شرحنا تعريفه وخاصياته في درس سابق يمكنكم الاطلاع عليه من هنا
وفي هذا الدرس سنركز على طريقة بناء المعين بشكل عام من خلال خاصيات الأضلاع
وفي درس آخر سنرى كيفية البناء من خلال خاصيات القطرين
ولم نتقيد بقياسات ولا أبعاد، فهذه المرحلة مهمة حتى نتمكن من بنائه بشكل عام ونطبق هذه الطريقة في تمارين مختلفة عندما تقدم لنا معطيات حول طول الأضلاع أو طول القطرين وغيرها من المعطيات التي تساعدنا على البيناء وسنوافيكم بدروس أخرى في هذا المجال
شاهدوا الفيديو
الخميس، 19 فبراير 2015
المعين: تعريفه
المعين هو متوازي أضلاع وعند العودة إلى خاصيات متوازيات الأضلاع:
كل ضلعين متقابلين متقايسان ومتوازيان ....
أضلاع المعين متقايسة وليست متعامدة
قطراه متعامدان وغير متقايسين
قطراه يتقاطعان في المنتصف
قطراه يمثلان محورا تناظر
والمعين من خلال خاصياته يشبه المربع في بعضها ويشبه المستطيل في البعض الآخر
وهذه الخاصيات هي التي تمكننا من بنائه بناء سليما
فكل نشاط يطالبنا ببناء المعين لا بد أن نستحضر خاصياته لنعتمد عليها في البناء ونعتمد عليها في التحقق
الأربعاء، 18 فبراير 2015
المربع: تعريفه وخاصياته
المربع هو متوازي أضلاع
أضلاعه متقايسة ومتعامدة
قطراه متقايسان ومتعامدان
قطراه يتقاطعان في المنتصف
قطراه يمثلان محورا تناظر
نقطة تقاطع القطرين تمثل مركز تناظر المربع
منصفات الأضلاع تعتبر أيضا محاور تناظر
كيف أسترجع معطيات الدخول في الفضاء الرقمي
من المشاكل التي تعترضنا أحيانا فقدان معطيات الدخول في الفضاء الرقمي وخاصة المتعلقة بفضاء التلميذ وفضاء الولي
وقد ذكرنا في شروحات سابقة إلى أنه يمكن الاتصال بمدير المدرسة ليمدنا بمعطيات الدخول ولكن هذه الطريقة الجديدة التي تم إدراجها مؤخرا تعتبر أسهل طريقة
فيمكننا أن نحصل على معطيات الدخول من خلال البريد الالكتروني
فبعد الدخول إلى الفضاء الرقمي نختار الفضاء المناسب: التلميذ أو الولي ثم نختار معطيات الدخول
فنختار القسم الذي ينتمي إليه التلميذ ثم تاريخ الميلاد ثم بعد ذلك نختار الفضاء: فإذا دخلنا من البداية إلى فضاء التلميذ نختار التلميذ وإذا دخلنا على فضاء الولي نختار الولي
إذا كانت المعطيات صحيحة ستمر إلى مرحلة ثانية حيث تكتب عنوان بريدك الالكتروني لتصلك المعطيات التي نسيتها
شاهد الفيديو لمزيد الفهم
الاشتراك في:
الرسائل
(
Atom
)


